2001年05月08日
明天就是會考中國語文科的考試了, 面前放著一本本的精讀、筆記, 但我卻一頁也唸不下去. 素來文字是傳遞訊息、表達情感的工具, 透過那一句句、一段段的符號, 我們能夠窺探作者的內心世界, 和他建立那種心靈上交流的微妙關係. 然而, 透過這廿六課課文, 我卻沒有感到分毫莊子、歐陽修、柳宗元的腦電波. 我接觸到的只是精讀和課本作者的強逼性入侵, 「不死背就無法合格」的無形壓力, 還有評分標準千絲萬縷的限制. 可憐的古人, 他們嘔心瀝血寫成、寄託著萬古愁怨的作品, 到幾百年後的今天竟然淪為擊倒其他競爭者以擠入大學窄門的武器, 哀哉!
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