案例:我在制造企業新成立的部門擔任經理，部門員工新招聘，有相關工作經驗，但大部分員工只能滿足基本工作需求。如果你想讓你的工作出色，你需要大大提高你的技能和知識。因此，我多次向公司申請培訓資源，最終公司在培訓機構根據崗位分別購買了相應的在線培訓課程，課程非常豐富。為了不影響正常工作，公司規定學習訓練課程不得占用正常工作時間。三個月過去了，發現員工學習的積極性不高，課程學習率低，很煩惱。對不起，提高員工參加訓練的積極性，應該從什么方面開始呢

案例簡析:1、員工能力一般，只能滿足職場基本要求2、公司購買在線課程供員工學習3、上班時間不能參加訓練學習4、員工學習積極性差。目的:提高員工參加訓練的積極性。

分析和建議:企業提倡員工學習，創造機會給員工參加訓練，主觀上是件好事，但實踐中不能完全調動員工的參加熱情，真令人煩惱。造成這種情況的原因，1、動力不足，是否參加訓練，對我現在的工作完成沒有影響2、不知道為什么訓練，不知道應該提高什么樣的技能和知識3、課程太多，不知道從哪裏開始學習，很無聊，大人很難冷靜地學習，學習一會兒，想做別的。根據以上原因，提出以下建議

一、創造動力:員工不積極提高技能和學習，主要原因是現在還能應對工作，完成工作目標，沒有訓練動力。如果想讓員工的工作出色，就適當提高工作目標，員工發現自己的技能、知識不足無法達成目標，積極考慮方法，積極接受訓練，積極學習，結果大部分員工都不想落後，自己的能力不足教練課程

二、職業計劃:大多數員工缺乏長期計劃，缺乏競爭意識，看不到自己的職業發展方向，不知道應該向哪個方面努力。因此，企業必須明確各單位的職業計劃，各層次要求具備的能力和知識，各層次可享受的報酬待遇，為員工的發展指明道路，有方向，員工積極學習。

三、簡化課程，正確訓練:市場訓練機構為了吸引顧客，課程設置豐富，量多，購買經濟，感到不吃虧。出乎意料的是，有些課程只是為了充實，理論性強，實踐意義少，員工看了這么多課程，估計沒有學習的自信。企業首先向這個單位有經驗的人咨詢應該具備什么樣的技能和知識，哪個技能和知識是重點，根據需要選擇課程。課程不多，但很精致。

四、制定計劃，漸進:員工不制定學習計劃，只能利用業餘時間學習，其他事情占有學習時間的可能性很高。建議按月制定學習計劃，要求記錄學習筆記，月底進行所學知識的討論或考試，檢查學習效果。

五、多種方法結合:只看視頻，學習無聊，效果大幅度降低。建議將多種方法結合起來，如實施講師制度，員工輪流成為講師，把自己學到的知識和技能訓練給別人的工作問題討論會，大家可以一起討論以前工作面臨的問題、解決方案，學習。

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